Bài giảng bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh

0
48
Bài giảng bài thơ Sóng
Bài giảng bài thơ Sóng

Bài giảng bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh

ĐỀ BÀI: Kết thúc bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh, nhân vật trữ tình khao khát:

Làm sao được tan ra

Thành trăm con sóng nhỏ

Giữa biển lớn tình yêu

Để ngàn năm còn vỗ.

Trên cơ sở phân tích những điều đã bộc bạch trong bài thơ, hãy làm sáng tỏ cội nguồn của niềm khát khao đó.

Dàn Bài Cơ Bản

I. Mở Bài

– Khái quát vào nét cơ bản

– Dẫn dắt đến luận điểm của đề bài

II: Thân Bài: dựa vào Bài giảng bài thơ Sóng

1/ Niềm khát khao của nhân vật trữ tình trong khổ cuối bài thơ là khát vọng được sống trọn vẹn, hết mình trong tình yêu.

Xuân Quỳnh muốn hóa thân thành “trăm con sóng nhỏ” để hòa vào biển lớn tình yêu, tức là vĩnh viễn hóa tình yêu của mình để cho nó sống mãi với thời gian, nhịp bước cùng năm tháng: “để ngàn năm còn vỗ”

Liên quan: Giáo Án Ai Đã Đặt Tên Cho Dòng Sông định hướng phát triển

2/ Từ hành trình của con sóng biển ngoài khơi, hành trình của tâm hồn người phụ nữ tìm về với tình yêu đích thực, khát khao sống hết mình trong tình yêu. Ta thấy rõ cội nguồn sâu xa của niềm khát khao cao thượng ấy.

– Khởi đầu hành trình là sự từ bỏ cái chật hẹp để tìm đến một tình yêu đích thực, bao la, rộng lớn.

– Những sắc thái vốn có trong tâm hồn người phụ nữ khi yêu chứng tỏ một trái tim nhạy cảm vốn có, vừa đậm chất nữ tính. XQ đã phát hiện sâu sắc về nữ tính trong tâm hồn người con gái đang yêu.

(phân tích sơ lược các khổ thơ)

– Cuối cùng là khát vọng sống hết mình trong tình yêu, trọn vẹn trong tình yêu-khát vọng ấy thật cao cả. Người phụ nữ xem tình yêu là cứu cánh, xem Tình yêu là sự sống. Nhà thơ từng bộc bạch:

“Em trở về đúng nghĩa trái tim em

Là máu thịt đời thường ai chẳng có

Vẫn ngừng đập khi cuộc đời không còn nữa

Nhưng biết yêu anh, cả khi chết đi rồi”

Tự hát.

Liên quan: giáo án bài thơ Sóng hay dễ hiểu

3. Đánh giá chung:

Cội nguồn của niềm khát khao ấy là do sự nhạy cảm, trái tim lo âu, trăn trở, thổn thức và nữ tính của người con gái khi rung động trong nhịp điệu của tình yêu đầy sắc hồng hạnh phúc.

III: Kết Bài

– Khẳng định lại vấn đề nghị luận

Gửi phản hồi