Giáo án Kiểm tra văn phần thơ giúp học sinh tự đánh giá được kết quả học tập của mình về toàn bộ kiến thức về các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam đã học.
Tham khảo: Giáo án Tổng kết văn bản nhật dụng ngắn gọn nhất
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
HS tự đánh giá được kết quả học tập về toàn bộ kiến thức cơ bản của các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam đã học trong chương trình Ngữ văn 9 qua làm các câu hỏi trắc nghiệm, biết nghị luận về một đoạn thơ hoặc bài thơ cụ thể.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
1/ Kiến thức :
Hệ thống hóa các kiến thức cơ bản về giai đoạn sáng tác, đề tài, thể loại, nội dung ý nghĩa và hình thức nghệ thuật đặc sắc của các văn bản thơ hiện đại Việt Nam đã học và đã được ôn tập.
2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm các dạng bài tập trắc nghiệm. Rèn kĩ năng thao tác phân tích, tổng hợp khái quát hóa, kĩ năng cách nghị luận về tác phẩm thơ khác so với truyện.
3/ Thái độ: Nghiêm túc, trung thực trong là bài
4. Kiến thức tích hợp
– Tích hợp với môn GDCD: tính khiêm tốn trong cuộc sống(câu 7 phần đọc hiểu)
III. CHUẨN BỊ
1. Thầy: SGK – SGV, tài liệu Chuẩn kiến thức – kĩ năng, thống nhất trong nhóm lập Ma trận, ra đề, phô tô đề cho HS làm bài kiểm tra..
2. Trò: SGK – Ôn tập lại toàn bộ kiến thức cơ bản, chuẩn bị giấy Kiể tra văn phần thơ và tinh thần sẵn sàng làm bài kiểm tra
IV. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Tổ chức giờ Kiểm tra văn phần thơ
Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu, nhắc nhở HS ý thức làm bài kiểm tra: đọc kĩ đề bài trước khi làm, tập trung làm bài.Giữ trật tự chung và tự giác làm bài trong suốt giờ kiểm tra, không được quay cóp. GV phát đề cho HS. HS lắng nghe GV nhắc nhở, nhận đề của GV, thực hiện nghiêm túc yêu cầu của GV.
Hoạt động 2: GV quản lí HS làm bài. Cuối giờ nhắc nhở HS xem lại bài, chuẩn bị nộp bài. HS tập trung làm bài, cuối giờ xem lại bài.
Hoạt động 3: Thu bài, kiểm tra số bài của cả lớp. HS nộp bài cho GV
Hoạt động 4: Nhận xét chung về ý thức làm bài của HS. HS lắng nghe, lưu ý rút kinh nghiệm cho giờ làm bài lần sau.
4. Giao bài, hướng dẫn học, chuẩn bị bài ở nhà:
– Ôn tập lại kiến thức cơ bản của bài ôn tập .
– Trao đổi với bạn về hướng làm đối với các câu hỏi khó.
– Xem lại các kiến thức cơ có liên quan đến câu hỏi không làm được và lập dàn bài câu tự luận để trao đổi với các bạn và GV trong giờ học thêm buổi 2.
– Chuẩn bị tiết 130. Trả bài Tập làm văn số 6. Lập dàn ý chi tiết cho bài tự luận.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VĂN PHẦN THƠ (Giáo án Kiểm tra văn phần thơ)
(Thời gian làm bài: 45 phỳt)
| Cấp độ Nội dung kiến thức | Nhận biết | Thụng hiểu | Vận dụng | Cộng | |||||
| Cấp độ thấp | Cấp độ cao | ||||||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
| Phần I : Đọc – Hiểu – Tác phẩm thơ | Tác giả, tác phẩm, giai đoạn sáng tác, thể loại, kiểu VB, giọng điệu, nội dung cảm xúc | Ý nghĩa của văn bản, nêu suy nghĩ về quan điểm sống có ý nghĩa | |||||||
| Số câu | 5 câu | 2 câu | 7 | ||||||
| Số điểm | 2,0 điểm | 2,0 điểm | 4 | ||||||
| Tỉ lệ % | 20% | 20% | 40% | ||||||
| Phần II : Tạo lập văn b ản: nghị luận về tác phẩm thơ | Viết được một bài văn ngắn khoảng 150- 200 phân tích cảm nhận của em về một khổ thơ | ||||||||
| Số câu | 1 câu | 1 | |||||||
| Số điểm | 6điểm | 6 | |||||||
| Tỉ lệ % | 60% | 60% | |||||||
| Tổng số câu | 5 câu | 2 câu | 1câu | 8 câu | |||||
| Tổng điểm | 2,0 điểm | 2,0 điểm | 6 điểm | 10 điểm | |||||
| Tỉ lệ % | 20% | 20% | 60% | 100% |
Đề bài: Kiểm tra văn phần thơ
Phần Đọc – Hiểu : ( 4 điểm) Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi.
“Mọc giữa ḍòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng”
( Trích trong SGK Ngữ văn 9, Tập II . NXB Giỏo duc )
Câu 1 (0,25 điểm): Sáu câu thơ trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
A- Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải. B- Viếng lăng Bác – Viễn Phương.
C- Sang thu – Hữu Thỉnh. D- Nói với con – Y Phương.
Câu 2 (0,25 điểm): Văn bản có đoạn trích trên được sáng tác vào giai đoạn nào?
A-Trước Cách mạng tháng Tám. B- Giai đoạn chống Pháp – 1946-1954 .
B- Giai đoạn chống Mĩ – 1955-1975 D- Sau năm 1975.
Câu 3(0,25 điểm): Văn bản có đoạn trích trên cùng thể loại với văn bản nào?
Đoàn thuyền đánh cá . C- Viếng lăng Bác
B- Sang thu. D- Nói với con
Câu 4(0,25 điểm): Từ nào nêu đúng nhất về giọng điệu bài thơ có chứa đoạn trích trên?
A.Nghiêm trang, thành kính. C. Tâm t́ình, tha thiết.
B. Trong sáng, tha thiết D. Bâng khuâng, tiếc nuối.
Câu 5 (1,0 điểm) : Nêu ngắn gọn cảm xúc của tác giả trong đoạn trích trên?
Câu 6 ( 1,0 điểm) : Ý nghĩa bài thơ có chứa đoạn trích trên?
Câu 7 (1 điểm ): Từ văn bản có đoạn trích trên, em suy nghĩ như thế nào về quan niệm: “Sống là phải cống hiến để làm đẹp cho đời” ( Viết dưới hình thức 1 đoạn văn ngắn khoảng 6 đến 8 câu)
PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (6 điểm): (Giáo án Kiểm tra văn phần thơ)
Câu 8: Viết một bài văn ngắn khoảng 150 – 200 từ phân tích cảm nhận của em về khổ thơ sau đây:
“Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng ch́ình qua ngõ
Hình như thu đã về”
(Trích “ Sang thu” của Hữu Thỉnh).
Xem thêm: Giáo án Bàn về đọc sách – Chu Quang Tiềm ngắn gọn nhất
Originally posted 2020-03-07 20:50:20.
Để lại một phản hồi